STSG: Test Exploratorio de Gramática Española
El Test STSG mide el desempeño gramatical de los niños, que constituye un indicador relevante de su desarrollo lingüístico. La evaluación de este aspecto es especialmente importante en aquellos con posible trastorno de lenguaje.
El Test Exploratorio de Gramática Española de A. Toronto (STSG) y su aplicación en Chile se alza como un importante aporte para medir el ejercicio gramatical básico en niños de entre 3 y 6 años 11 meses.
Consta el test de una sub-prueba receptiva y una expresiva, un manual y un set de láminas. Su aplicación es sencilla y sus resultados pueden ser cotejados con normas para ubicar a un alumno según sus rendimientos.
Esta prueba exploratoria permite detectar en primera instancia y con rapidez a los niños con alteraciones en la sintaxis del español.
¿Qué es STSG?
La sigla corresponde a Screening Test of Spanish Grammar. Se aplicó por primera vez en Chile gracias a la valiosa colaboración de Elier Bustos, Annette Chelén, Marianela Cáceres y Marta Victoria Suárez en su seminario para optar al título de Fonoaudiología de la Universidad de Chile y tutoreado por María Mercedez Pavez.
En ese trabajo, el test STSG se aplicó a niños sin problemas de lenguaje y se contó con la importante asesoría metodológica de María de las Angeles Saavedra y Hernán Palomino, la asesoría estadística de Samuel Avila y la asesoría fonoaudiológica de Nelly Pino.
El Test STSG (Test Exploratorio de Gramática Española) es uno de los pocos instrumentos para evaluar el desempeño gramatical en niños que posee normas obtenidas en nuestro país. Ha sido recomendado por el Ministerio de Educación en sendos decretos Nº 192 (1997) y Nº 1300 (2002).
Indice de Test Exploratorio de Gramática Española
I. Presentación
II. Aplicación del Test en una muestra de niños chilenos
- Confiabilidad del Test
- Validez del Test
III. Características del instrumento
IV. Instrucciones para aplicar la prueba
- Instrucciones para la Subprueba Receptiva
- Instrucciones para la Subprueba Expresiva
V. Criterios de Corrección
VI. Normas
- Interpretación de la corrección e interpretación de la aplicación del test
VII. Bibliografía